10篇数学期中总结论文(全文)

数学期中总结作文第1部分

三年级数学期中总结论文样本

1. 考试基本信息

总体来说,这次期中考试的考试内容比较全面全面,题型也比较灵活。试题安排由易到难,题数适中,分数分布合理。

2. 主要成果

三(3)班参考生33人,优秀生31人,优秀率93.9%,平均分96.8分,满分6人。

3. 主要问题

1.学生看题不够仔细,甚至漏题。学生独立回答问题的能力有待加强

2.学生理解能力不强;尤其是当涉及到应用问题时。做题的时候我只知道一点点,不够全面。最后一个问题是:李叔叔骑自行车出行,平均每天125公里。一周内他能从青岛到达北京吗?这道题要求同学们先算出一周能走多远,然后算出青岛到北京的距离,然后再比较一下,确定李叔叔一周能不能到达北京。学生的思维比较简单,这道题很多人都做错了。

3、相当一部分学生基础知识不扎实,无法通过考试。在这次考试中,有几个学生甚至连加、减、乘、除四种算术运算都没有通过。正是因为对所学知识的掌握不扎实、牢固,才导致解题失误。

4. 前10周总结

上一期我们一起学习了两位数和一位数的乘法和除法;观察物体;公斤、克、吨;搭配知识;三位数和一位数的乘法等

学生在计算时,有时会因为公式不太熟练而犯错误。在观察物体单元中,学生学会从正面、侧面、上方观察物体,并正确画出观察到的形状。本单元的学生学会了如何匹配不同的事物,不重复、不遗漏。在写三位数乘以一位数的单元中,学生偶尔会出现计算错误。但由于他们刚刚从低年级过渡到中年级,学生的数学思维还有待培养,学生还没有充分考虑数学思维的顺序。 ,因此,学生需要加强解决生活中实际问题的能力。老师对各类问题的解决进行了强化训练,但还是有一些学生缺乏理解能力,比如班级里女生的人数=男生的人数,一些生活中的常识问题,还有一些问题。学生不懂一对羽毛球。拍摄两个羽毛球拍很简单。

二班的一些学生还没有养成良好的学习习惯。他们上课注意力不集中,作业拖沓,写字慢,学完新课没有及时复习的习惯,做完作业也没有及时检查的好习惯。

5.下半年要努力的方向

面对上述存在的问题,为了更好地完成一学期的教学任务,在今后的教学中将采取以下措施:

1、及时调整教学方法,实现循序渐进的教学。

2、对于学习困难的学生,让他们知道自己差的原因、差的地方。同时,找出他们的闪光点,让他们勇于争第一,努力追赶优秀学生;对于优秀的学生,让他们平时不仅要照顾好自己,天天向上,而且还要经常帮助有学习困难的学生。开展小组一教学活动,让每一个成绩优秀的学生都能与成绩差的学生交朋友,成为彼此的小老师,互相帮助,共同进步、提高。

学困生--------优生

董耀文-----舒嘉欣邓浩明-----彭家豪

龚杰------六福文焕谢家权-----麦子豪

周元琪------麦采儿苏文昌-----陈浩文

郑嘉怡------夏英和胡伟辰------何瑞君

罗银龙------陈林艾红雷--潘乐斯特

王金星-----曾家琪

3、营造宽松、民主的学习环境,让全体学生有学习数学的积极性,打好基础,天天进步,相信努力有回报的道理。

4、加强日常课堂管理,提高课堂效率。三年级是小学重要的过渡时期,学习习惯的养成至关重要。因此,我们要重点培养学生的习惯,比如写作习惯、听力习惯、及时纠正错题、听力习惯、思维习惯等。这些习惯的养成是一个循序渐进的过程,需要老师们耐心的纠正和监督,以及自始至终的坚持。

5、注重培养学生良好的考试习惯。首先,让学生放松紧张的情绪。试卷发下来后,先把试卷整体浏览一下,看看题型和题量,让他们心中有数。考试期间要集中注意力并投入其中。还应该向学生教授测试方法。针对不同的题型有不同的测试方法。这些应该在平时教给学生。每次考试后,让学生对试卷进行分析、分析。

6、家校同步,孩子进步。加强家庭教育与学校教育的衔接,适当教会家长一些指导孩子学习的正确方法。充分利用家教社区的资源,经常与家长保持联系,取得家长的配合。

6. 下半学期教学计划

十一周学习周长

要求学生掌握正方形和长方形周长的概念以及计算长方形和正方形周长的正确方法。

十二周学习两位数或三位数除以一位数的计算

要求学生掌握两位数或三位数除以一位数的计算方法,正确计算,解决相关实际问题。

十三周:学习三位数除以一位数的计算练习,连乘连除的混合运算

要求学生正确计算,掌握计算顺序,解决相关实际问题

十四周的组织和审查

要求学生及时全面复习、整理本单元知识,正确计算,解决实际问题。

十五周年年月日知识

掌握年、月、日的关系,了解24小时计时方法,解决一些实际数学问题。

十六周的人生可能性与推理

了解生活中某些事情发生的可能性,并运用常识来推断生活中的某些事情。使用一定的方法进行逻辑推理并判断结果。

十七周------各单元期末复习

数学期中总结作文第二部分

上半学期,我完成了从小学生到初中生的转变,适应了中学的新环境。我的老师和同学都给予了我很大的帮助和无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了很多新知识,比如:代数和方程、英语句型、新散文和诗歌……真是非常丰富。

最让我高兴的是我在运动方面有了明显的进步。记得刚开学的时候,我最多只能跑5圈。因为小学最后几个月我几乎没有跑步,所以老师告诉我的圈数在跑步中可以说是一个“天文数字”。但经过一个学期的练习,我现在已经可以轻松完成老师规定的圈数了。

但我并不骄傲,因为我的数学成绩不太理想。不过,我会继续努力,直到我满意为止!

在这几个月的学习中,我深深地体会到一切知识的学习和接触新事物都会对自己产生指导作用。就看你是否认真思考,是否真心想用。一旦真正结合到自己的实际行动中,我想会有很大的提高。

转眼一个学期过去了,我们迎来了期待已久的寒假。对我来说,这半年的学习和生活真是一个飞跃。六个月来,无论是学习成绩还是身体素质都比小学时提高到了更高的水平。下面,我简单总结一下。

这学期,我的整体成绩比较稳定,但月考排名却总是在下降。为什么是这样?我翻阅了之前的试卷,发现中英文试卷中,我的作文和阅读都还不错。基本上,每次都是基本问题拉高了我的分数。这说明我的基础不是很扎实,需要好好背英语。单词和汉语也必须仔细理解每个单词和词的含义。相比之下,数学方面的问题就比较大了。刚入学的时候,我在计算题上总是出错。后来,经过每天的反复练习,计算题的错误就少了。然而,后来的大问题和难题却开始让人伤脑筋。 ,我渐渐发现,并不是只有练习普通问题就能正确回答,更重要的是取决于头脑的灵活性。所以,这个寒假我也不能闲着。我必须在这方面多加练习,努力提高自己的水平。将其提升到一个新的水平!

其次是身体素质。不用说,这绝对是突飞猛进的进步!我上小学的时候,体育课最多只能跑4圈。跑 5 圈就会杀了我。直到今天,我什至不敢相信我能轻松跑完10圈长跑!我相信,如果我继续这样练习,我的身体素质会比朝阳区的其他同龄人好很多!

最后总结一下我进入初中后最大的变化——学习态度。在我看来,初中和小学的教育方式最大的不同就是:小学是老师督学,初中则一切由你说了算。例如,小学老师经常要求同学在课堂上发言,但初中老师在课堂上经常不要求任何一个同学起床(尤其是数学)。想想看,如果你错过了一节数学课,你就错过了一节课。重点是,这是多么可怕的事情啊。因此,在这个学期里,我学会了努力、进步,最终通过长期的努力取得更好的成绩!

自我评价:本学期,我认为自己在道德习惯、团结同学、讲礼貌等方面表现良好。希望以后能继续保持!在自理能力方面,我认为自己做得还不错,但在自主学习能力方面,我认为还有欠缺。比如有时课后不复习,做作业时走神等等。 这学期我觉得自己还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业。最后,我认为我的成绩总体不错,但我还需要努力提高我的数学水平。希望下学期我能更加努力、更加认真,让自己在各方面都能“更上一层楼”!

-----

2014年9月,我进入了北京师范大学附属朝阳中学,从这里,我开始了我新的征程……

刚入学的时候,我还是一个还没有恢复童趣的孩子。第一次月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样容易应付,开始需要积累!我似乎没有认真对待这个教训。接连的月考、期中考试,尤其是期中考试,差点让我崩溃!但这却给了我一个沉重的提醒。这时,我开始努力——解题。我几乎每天都在与数学作斗争。无论我是否理解这个问题,我都必须彻底地问自己。这样做的好处是:每一个问题我都听懂了。有 99.9% 的把握会做对,但至于 0.1% 的把握,则不太可能发生。除此之外,我也比以前更加珍惜上课的40分钟。

这学期的最后一次月考就是我努力的最好见证!这让我更有信心。这时,终场铃声悄然响起。 “期末”是优等生喜爱、差生憎恨的日子。对于我这样一个既不是尖子生也不是差生的孩子来说,我很爱很爱学期末。恨,但它终究会到来,我必须学会面对它并努力。这次期末考试的成绩比期中考试有了一些进步,但是前面的人还很多,我还需要努力!

新学期,我不仅经历了学习上的转变,还结识了很多好朋友。

从陌生人到熟人再到相识,我们一起走过了初一的岁月,跨越了初中的第一个新年。我想我们的友谊不会就此结束,它会是完美的,它会经过许多坎坷和坎坷,当然最后会变得比钻石更坚硬、更明亮。

初一,我们学会了克制自己,避免相处时不可避免的小矛盾。不再像以前那样不择手段,我们也学会了让步,这让我们彼此之间的沟通变得更加容易。

这学期,我经历了从刚开始的懵懂到学期末的成熟稳重的巨大转变。我很高兴来到这所学校。这所学校让我真正认识到学习是为了自己,也让我真正懂得了“退一步,天会更亮”的意思。非常感谢,非常感谢北师大朝阳附中这个学期给我带来的一切!我想“北师大朝阳中学”一定会成为我人生旅途中的一处风景!

自我评价

品德:本学期我在品德方面表现良好,能够尊敬老师和同学。

能力:这个能力本学期还没有完全展现出来。下学期我会继续努力,学会自己抓住机会。

勤奋:勤奋在这方面还没有特别突出,所以下学期我们会继续努力!

成就:我对最终的结果不是特别满意。仍有改进的空间。这学期我参加了21世纪杯英语演讲比赛。虽然我在半决赛​​中获得了第二名,但我仍然没有晋级决赛。我觉得这是我自己的问题,我没有给自己足够的时间去准备。希望下学期继续努力!

一二班刘XX

这是我进入初中以来的第一个学期。现在已经是学期末了,我就总结一下自己这学期的变化。

本学期伊始,我还没有从假期中恢复过来。也就是说,这个学期伊始,我还没有适应中学生活,一直生活在一种迷茫的状态中。接下来是第一次月考。经过这次考试,我终于收回了心。那段时间,是我这个学期最认真的一段时间。我认真写作业,上课认真听讲,课后认真复习。

正是因为那段时间的认真,我才能在期中考试中取得好成绩。然而,期中考试之后,我开始放松,上课开始注意力不集中,然后作业也没有那么认真了,所以我开始慢慢退步。别人慢慢进步,然后我开始拉大与别人的差距。我在接下来的月度考试中失败了,并退出了两个考场。幸运的是,期末考试是根据期中考试排名来的。

月考结束后,虽然没有以前那么认真了,但至少态度端正了。我终于明白了竞争的激烈,开始理所当然地努力工作。这个时候再努力也不晚。至少期末考试成绩出来后,我还能笑,因为我努力了。

我很容易骄傲,所以期末考试后我有一段放松的时期。那段时间,我错过了很多知识。 “没有”这样的词,本来就是“没有”的意思,我却突然写成了“通过”。这是一个低级错误,但我还是错了。当时我真的很想自杀。月考的失败迫使我静下心来认真复习自己的错误和各个知识点。现在回想起来,忽略那些错误,感觉很可笑。

期末考试的时候,我发现题目比较简单,但这正是我的弱点,因为虽然我能做,但是很容易出错,而且数学考试是在下午,这也是我容易犯错的时候。困。在这种情况下,我只能在考试前洗把脸,让自己保持清醒去考试。

总结起来,这学期我的表现不是特别好,也不是特别差。我总是在中间。但体育方面还不错,平均分95分,下学期我们要继续保持体育课,保持认真的学习态度。

从德、从能力、从勤、从成就

自我评价:我变得更加勤奋了,生活自理能力变强了,运动也变得更好了。许多好习惯都养成了。

时间如流星雨。在这个学期里,我结识了新朋友。我们就像快乐的小鸟一样,一起度过了一个学期的快乐时光。我还学到了很多新知识,把它们放进了我的心理知识宝库里。我还用一个学期的时间改正了很多缺点,使我进一步提高……我舍不得离开这个学期,我真的舍不得,因为这是一个充满光明的学期,一个充满知识的学期,和一个充满幸福的学期。一学期!

转眼间,初中第一学期就过去了。我还清楚地记得第一次来到这里时的情景。没想到这么快就面临期末考试了。回顾这四个月的学习生活,既悠闲又忙碌。在闲暇中,我学会了与别人沟通,在忙碌中,我学会了我需要学习的知识。

当我进入中学时,我很荣幸能够体验到一种新的教学方式。在这里,虽然没有老师一步步指导我、教导我,但我在这样的环境下正式明白了自主学习能力的重要性。而且,正因为如此,我有无限的选择。

每次和别人交流的时候,我都觉得自己每天在学校一无所获。然而,当我总结自己的学习,收获成果时,我清楚地看到我这四个月的时间并没有白费。

我喜欢数学,但我在课堂上只能接受老师提供的很少的信息。我没有时间去巩固,数学内容逐渐变难了。当我忙完最紧急的任务后,我会花时间总体回顾一下。这段时间复习是非常困难的。有时几个小时只能回答20个问题,但我还是坚持下来了。

数学期中总结作文第3部分

1、加强教育教学理论研究,提高教师素质。

学校要继续采用多种学习形式,组织教师深入学习现代教育教学理论和《数学课程标准》,以及相关课程改革理论文章和资料,帮助教师把握课程改革发展趋势,衔接课程改革发展趋势。学校课程发展要求和教学实践,增强课程改革意识和意识,用教学理论引领教学改革,提高课堂教学水平。必须高度重视理论与实践相结合,以教育教学理论为指导,结合本校教学情况对教学实践进行总结和反思,努力改进自身的教学行为,落实好数学基础知识的教学。和基本技能,促进学生获得基本的数学思想、数学学习的基本经验,以及情感、态度、价值观等方面的全面发展。同时,鼓励教师在日常数学教学中加强实践认识,切实转变教育观念、改变教学行为。

本学期,我们要进一步加快信息技术的学习进程,不断提高数学教师的信息素养,增强应用信息技术的意识和能力,促进学科教学与信息技术的融合。要通过教研网络运用一批校本教研独特经验,通过教研网络开展教学研究,努力使网上教研逐步成为教师开展教学研究的桥梁。提高他们的专业水平。

2.积极开展教学科研活动。

1、做好教材和培训工作。

我们将继续高度重视教师教材和教学的培训。学期初,组织全校六年级数学教师参加六年级数学教材解析培训,帮助教师准确掌握教材的编排体系和意图,并提出教学有效、可行。建议。其他学校由分管数学教学的院长和数学教研组组长负责。通过集体备课或教研活动,组织对一至五年级数学教材第一卷的分析,帮助教师进一步熟悉和理解教材,以利于教师的教学实施。

2.组织教学、科研活动。

本学期,我们要继续加大课堂教学研究、指导、服务的力度。通过听课、讨论、观摩、交流等教研活动,探索教学规律,总结推广经验。特别是要进一步加强小学常态化课堂教学的实践和研究开发。指导并努力探索小学常态化课堂教学优质高效的途径方法。关注正常课堂,就是关注广大学生素质的提高。我们要从追求课堂教学的欣赏性转向追求课堂教学的有效性;我们要从关注少数精英教师转向关注广大普通教师。研究普通课堂,就要研究普通教师的日常工作方法和工作流程。如:如何备课、如何设计作业等。研究学生的学习方式、学习兴趣、学习习惯等。同时,要加强学校之间的教学互动和交流。本学期,中心小学将开展6项教研活动,每个年级一项活动。主要由市级骨干教师进行示范课,校级骨干教师进行公开观摩研讨,结合课堂上的小问题进行研究,与全体参与者进行互动教学和交流。通过全员参与,不仅要提高教师的整体教学技能,更要提高教师的整体专业理论素养。教研活动模式由一人讲授转变为全员参与教研活动的模式。在集体备课的基础上,设计最佳教学设计,形成优秀教案,并在学校教研网络上共享资源。此外,各学校要切实安排好自己的数学教研活动计划,通过多种形式积极开展教学研究,使教研活动更具特色。

3、深入开展课题研究,加强过程管理,提高课题研究成效。

本学期开展市级重大课题研究1项,市级课题研究2项,其余为中心小学制定的小问题研究。各学校应加强对数学课程各类研究课题的领导和管理,组织教师切实开展课题研究活动,不断积累信息和经验,善于反思并逐步总结,才能达到预期效果。我们计划这学期组织一次数学课题组的交流会。各学院研究组应对研究工作进行适当总结,以便在交流会上进行介绍和交流。

4、注重日常管理,向管理要求质量

加强教学常规管理是提高教学质量的决定性因素,因此必须抓好教学常规的落实。要遵循“课前做事、课中出成果”的科学教学规律,克服“课内补课、课外补课”的混乱做法。要做好教学计划、备课、听课、作业批改、优生辅导、复习检查、质量分析、教学总结等教学日常工作。具体要求如下:

1、教学计划。教师应在每学期初制定数学教学计划。计划内容应包括三项:一是本学期教材的基本内容、重点、难点;二是确定具体教学目的要求、措施和课时安排;三是教学进度。

2、备课计划是课堂教学的准备和前提。要求每位教师深入学习教材,做好备课。备课应包括单元教材分析和备课。中青年教师备课应注意以下几点: ⑴ 教学内容要适宜; ⑵ 教学目标必须具体; ⑶ 突出教学重点; ⑷结构布置必须科学; ⑸ 新旧过渡必须自然; ⑹ 练习设计必须合理; ⑺ 应用方式要灵活,教学过程要具体体现教与学的方法,条理清晰,层次分明,结构严谨,有一定的创新性,数量也应符合中心小学的要求。年长的教师可以准备简短的报告。

3. 上课。上课是提高教学质量的关键。教师应把主要精力集中在课堂教学上。课堂要充分调动学生的学习积极性和自觉性。教师讲课应言简意赅,突出五个特点:(一)目的;注重知识点、智能训练点、德育点。穿透点。 ⑵科学;不应出现智力错误,注重系统性、逻辑性、结构严密,注重学生的认知规律。 ⑶实用性:要讲授与实践相结合,注重脑、手能力的培养。 ⑷艺术性:教学方法要好,安排要巧妙,教学方法要先进,注重动静结合,力求紧张、愉快、特色鲜明。 ⑸有效性:教学过程中的无效劳动要少,教学效果要好。

4、作业布置及批改。作业的重量和难度应适中。作业的布置和批改要与教学同步,力争做到四个“及时”,即及时布置、及时收集、及时批改、及时批评。作业问题类型要多样化,训练要严格,行文要工整规范。作业批改的数量和质量均达到中心小学的要求。

5、扶善助恶。做好育善济贫工作,是提高教学质量的一个途径。教师要明确培训、辅导的对象。学期伊始,就要制定培养优秀学生、帮助贫困学生的计划。对优秀学生要落实辅导措施,避免纸上谈兵。要注重因材施教,注重两端,促进中间,提高优秀学生的学习成绩。更上一层楼,差生进步。

数学期中总结作文第4部分

今天阳光灿烂,随着隆冬临近,我校组织召开了学年第一学期期中考试成绩表彰会。我很荣幸能在这里发表演讲。首先,我真诚地向全体老师和同学们说:“大家好,感谢你们的辛勤付出!”

花园里鲜花盛开,奖金取决于培育鲜花的人。开学以来,学校在各级领导的亲切关怀和新任校长的直接领导下,在全体老师的全力配合下

我们的教育教学工作掀起了热烈、和谐、有序的学习氛围:一走进校园,就看到五星级红旗高高飘扬,听到同学们嘹亮的朗读声。这清楚地告诉我们超越知识、走向智慧、激发创造力、改善生活,为未来终生幸福的精神生活打下坚实的知识和能力基础。全体师生刻苦钻研,刻苦钻研,取得了优异的成绩。为表彰先进,鼓励后进,我校今天在此召开期中考试总结暨表彰大会。对于学生来说,期中考试就是学期中期的加油站和维修站。这是对我们学习的检查和总结。我认为这次期中考试中央学校组织得很好。 “出题认真、监考严格、批改论文诚实”达到了预期目标。并取得了一定的成果。这次考试,我校的排名向前迈进了一大步。这是学生们努力的结果,是老师们精心教育的结果,也是以校长为首的全体老师辛勤劳动的结果。

此次考试,张盘四老师任教的42班数学和六年级王惠桥老师任教的语文取得了全乡第一名的成绩。 41班数学第二名仅落后42班0.5分。杨翔老师教的数学排名年级第三。这是老师们辛勤劳动和学生们辛勤努力的结果。我谨代表学校向取得优异成绩的老师和同学们表示祝贺!此外,王伦老师、陈瑞芳老师教的五年级语文和郝全宝老师教的五年级数学虽然排名较低,但与2007-08学年相比,却有了很大进步,缩水了6分。至 10 分。陈瑞芳老师教的六年级英语取得全乡第二名的成绩。这并不容易,因为我们学校六年级的学生人数最多。其他学校只有11名学生。在此,对于这些老师给予了特别的表扬。

但我们的一些学生在学习上还存在一定的困难,学习兴趣不强。结果,他们上课听不到课,也没有心思完成作业。这次考试非常不理想。比如六年级的张浩天、张志博、郝一聪等,这次就没有取得好成绩。他们应该在考试中取得很好的成绩。还有一些科目与兄弟学校相比差距仍然不小。尤其是英语学习,大家的积极性都不是很高。与城市孩子相比,还有一定的差距。这主要是因为大家都觉得英语学习难,单词难记。因此,我们今天开会,不仅是为了表彰优秀,更是不忘我们的

缺点,希望大家认真总结,只要努力就没有克服不了的障碍。如果你有决心,善于总结,一定会取得成果。我们以英语为例。我们可以想办法在课后说几句话来测试对方的正确性。每天都这么说,相信下次我们一定会取得好成绩,你不这么认为吗?

同学们,今天我们将根据自己的学习成绩和学习成绩,获得学校颁发的奖项。我想,这是他们努力的成果,也是未来的接力棒。在此,我谨向他们表示祝贺!也希望今天没有获奖的同学能够以他们为榜样,努力学习,争取共同进步。让我们培育出更加美丽的花朵,结出更加丰硕的果实。

最后,衷心希望同学们认真落实“身体强、学业扎实、生活简单、每天有安排、每周有目标、有每月计划”24字,在下一阶段的学习中取得更大的成绩。

数学期中总结作文第五部分

1.班级基本情况

本班有男生2名,女生1名,共3人。班级各科(语文、数学、英语)平均分,班级平均及格人数为 。班级成绩比较差。学生之间也存在很大差异,给教育教学工作带来很大困难。

2. 本学期目标

1、班级各科平均成绩和优秀率均名列本年级第二。我们努力在语文、物理和数学方面取得本年级第一。

2.鼓励学生参加各级各类学科竞赛并取得良好名次。

3、注重升旗、早操、值班、卫生、海报、行为规范等,力争各项考核名列年级前三名。

4、力争成为本年级进步最大的班级。

5、被评为“文明班”或“先进班”。

3. 本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作,依靠干部和班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强对后进生的教育改造,运用“激励教育”、“成功教育”等科学手段引导改造后进生。

组织学生开展安全、健康、合法、理想、爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校爱班级活动;学习《校规》并有效执行《中学生日常行为规范实施细则》。

严格执行德育百分加扣制度,制定班规并严格执行。利用班会或课余时间开展各种主题班会,丰富学生的课余生活。力争抢占本学期“文明班级”的红旗。

4、具体安排:

九月:

新学期开始免费注册;开展文明礼貌教育;通过报纸、板报、广播等结合实际,对学生进行卫生、疾病预防等活动的教育;结合学校实际情况,开展安全教育,开展爱校爱班级教育。 ;重视学校相关制度和班规;开展帮助学生的活动。教育学生不迟到、早退,积极复习,按时交作业。

十月:

长假期间对学生进行安全教育。开展各科专项学习教育,引导学生不偏科。结合学科实际,注重学习方法,端正学习态度,认真学习,努力学习,复习好,期中考试顺利通过。开展团队成员发展工作。

十一月:

组织学生期中考试,及时做好期中总结。

十二月和一月:

指导学生制定期末复习计划,积极复习,顺利通过期末考试。学期总结、节前教育等。开展一些有意义、实用的社会活动。

每周具体工作安排

第一周:开学、注册、交费;安全、卫生和疾病预防教育;爱护公共财产的教育;学习相关的学校制度和班级规则;开展爱校爱班级教育;并开展学生帮扶活动。招聘班干部会议。

第二周:开展尊师重教、重安全(交通安全等)、讲卫生、升国旗、广播体操等活动。

第三周:严格要求学生遵守学校纪律,注重交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门时下车。

第 4 周:主题班会,设定短期和长期目标以及如何行动。

第五周:学生的思想开始波动。必须及时正确引导他们,讨论如何学好。

第七周:体育健康知识教育,做好学生课外体育活动。

第 8 周:学生的课外体育活动。

第九周:学习、复习并准备期中考试。

第十周:鼓励学生努力学习,参加各科竞赛,讨论如何学好数学。

第11周:主题班会:学习方法介绍。

第12周:互助互学活动总结,一对一联系效果如何,及时纠正和改进。

第13周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文化娱乐活动;

第14周:进行思想教育,教育学生专心学习,不被外界打扰。

第 15、16、17 和 18 周:密切关注后续学习。

第19、20周:做好复习。认真准备,顺利通过期末考试。

数学期中总结作文第6部分

今天阳光灿烂,随着隆冬临近,我校组织召开了学年第一学期期中考试成绩表彰大会。我很荣幸能在这里发表演讲。首先,我真诚地向全体老师和同学们说:“大家好,感谢你们的辛勤付出!”

花园里鲜花盛开,奖金取决于培育鲜花的人。开学以来,在各级领导的亲切关怀和新任校长的直接领导下,在全体教师的全力配合下,我们的教育教学工作掀起了热烈、和谐、有序的学习氛围。 :一走进校园,我们就看到五星级红旗高高飘扬,听到同学们大声朗读的声音。这清楚地告诉我们要超越知识、走向智慧、激发创造力。 ,改善生活,为今后终身幸福的精神生活打下坚实的知识和能力基础。全体师生刻苦钻研,刻苦钻研,取得了优异的成绩。为表彰先进,鼓励后进,我校今天在此召开期中考试总结暨表彰大会。对于学生来说,期中考试就是学期中期的加油站和维修站。这是对我们学习的检查和总结。我认为这次期中考试中央学校组织得很好。 “出题认真、监考严格、批改论文诚实”达到了预期目标。并取得了一定的成果。这次考试,我校的排名向前迈进了一大步。这是学生们努力的结果,是老师们精心教育的结果,也是以校长为首的全体老师辛勤劳动的结果。

此次考试,张盘四老师任教的42班数学和六年级王惠桥老师任教的语文取得了全乡第一名的成绩。 41班数学第二名仅落后42班0.5分。杨翔老师教的数学排名年级第三。这是老师们辛勤劳动和学生们辛勤努力的结果。我谨代表学校向取得优异成绩的老师和同学们表示祝贺!此外,王伦老师、陈瑞芳老师教的五年级语文和郝全宝老师教的五年级数学虽然排名较低,但与2007-08学年相比,却有了很大进步,缩水了6分。至 10 分。陈瑞芳老师教的六年级英语取得全乡第二名的成绩。这并不容易,因为我们学校六年级的学生人数最多。其他学校只有11名学生。在此,对于这些老师给予了特别的表扬。

但我们的一些学生在学习上还存在一定的困难,学习兴趣不强。结果,他们上课听不到课,也没有心思完成作业。这次考试非常不理想。比如六年级的张浩天、张志博、郝一聪等,这次就没有取得好成绩。他们应该在考试中取得很好的成绩。还有一些科目与兄弟学校相比差距仍然不小。尤其是英语学习,大家的积极性都不是很高。与城市孩子相比,还有一定的差距。这主要是因为大家都觉得英语学习难,单词难记。因此,我们今天开会,不仅要赞扬优秀,而且不要忘记我们的弱点。希望大家认真总结,只要努力,就没有克服不了的障碍。如果你有决心,善于总结,一定会取得成果。我们以英语为例。我们可以想办法在课后说几句话来测试对方的正确性。每天都这么说,相信下次我们一定会取得好成绩,你不这么认为吗?

同学们,今天我们将根据自己的学习成绩和学习成绩,获得学校颁发的奖项。我想,这是他们努力的成果,也是未来的接力棒。在此,我谨向他们表示祝贺!也希望今天没有获奖的同学能够以他们为榜样,努力学习,争取共同进步。让我们培育出更加美丽的花朵,结出更加丰硕的果实。

最后,衷心希望同学们认真落实“身体强健、学业扎实、生活简单、每日有安排、周目标、月计划”这24个字,在下一阶段的学习中取得更大的成绩。

数学期中总结作文第7部分

新学期即将开始。为了更好地做好我们班的工作,特制定如下计划:

一、指导思想

在学校的领导下,我们着力突出学生主体,重视学生发展教育培养,加强学生干部建设,强化学生自我教育和民主管理能力,把本班建设成为“团结一心”的班级。 “生动、严谨、学习”的课堂。 “班风旨在培养学生成为具有时代精神、健全人格、美丽灵魂、创新精神和实践能力的新人。

2. 基本情况

我班目前有27名学生,其中9名女生。大多数学生能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大多数学生努力学习并取得好成绩。有些学生的学习成绩太差了。

3. 工作目标

1、加强班级管理,强化学生技能,提高教学质量。

2、狠抓学生德育工作,构建和谐班级,争做先进班级集体。

3、以教学为中心,强化素质教育。

4、规范教学,让群众满意。

四、德育工作

1、我班将把学生的德育工作放在首位,贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的发展观,坚持以规范为核心,狠抓学生的德育建设。

2、强化两个教育工作,把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容,纳入班级整体工作目标,深入开展一系列的活动。本学期计划举行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次。

3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点,充分发挥文化育人的功能。(班主任 )通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中。

4、国庆节,我班将开展热爱祖国活动,通过这次活动培养学生热爱祖国的感情。

5、及时与学生家长联系,每学期召开一次学生家长座谈会,听取家长的意见,争得家长的支持。

6、面向全体学生施教,耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作,建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。

7、对学生进行养成教育。

五、教学工作

1、召开全体学生会,分析上学期本班学生考试情况,确定本学期各自的奋斗目标。

2、认真学习新课标,开足开齐所有课程。

3、狠抓教学常规的落实,规范课堂教学,在教学中使用普通话,规范字,体现三维目标,注重学生的主体发挥。

4、狠抓班主任工作,积极学习有关常识,强化自身专业技能,努力提高业务水平。

5、积极参加教研活动,达到取长补短共同提高的目的。

6、认真备课,力在课内向课上40分钟要质量,做好课后反思。

7、及时为学生批改作业,全批全该做好纪录。

8、组织好期中、期末试卷分析,并将资料入档。

9、认真学习有关的教学刊物,尝试撰写论文,积极参与新课改。

10、召开全体学生会,总结分析每位学生的学习情况,评选出学习优胜者,评出三好学生。

11、搞好本学期工作总结,布置假期活动。

六、环境建设

1、坚持环境育人的思想,教室内外天天打扫,保持干净整洁,做到有检查、有评比。

2、利用教室文化、板报对学生进行教育。

附工作安排:

2月份:

1、总结假期工作;

2、制定工作计划,完善各种制度;

3、营造廉洁文化氛围;

4、对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯)。

3月份:

1、加紧教学工作,狠抓后进生的工作。

2、积极做好期中考试工作。

3、继续对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯、团结协作的习惯)。

4月份:

1、期中考试,做好试卷分析。

2、总结前段工作,做好教学工作反思。

5月份:

1、教给学生学习方法,

2、搞好期中复习,准备期中考试。

6月份

1、庆“六一”活动

2、评选优秀书法作品;

3、期末考试。

7月份

1、评选三好学生;

2、完成各项总结;

数学期中总结范文第8篇

在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是兴趣是人类最好的老师吧!

学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

2、本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来补,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

3、在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

4、在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘;而数学成绩不是太稳定,我既考过满分一百分,也考过低分八十四分;英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上。

这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳。

这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我最大的力量去进步。

5、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:没事,下一次我绝对考好。

6、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当柱子,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。

数学期中总结范文第9篇

本学期工作已经结束,我在数学教学、班级管理、学生管理工作中都取得了点滴进步,现对本学期工作总结如下:

一、本学期工作总结

1、教学工作

本学期,我在数学教学中倍感压力。由于多年没带毕业班,中考复习,我与其他三位教师在对中考的把握上有了较大差距。为此,我为自己定下了教学方向:一是多向三位数学教师请教,积极参与听课、教研,特别是组长海美老师,给予我很大的帮助。二是多做题,本学期,所有布置给学生的题,我都会自己提前做一遍,做到了只要是学生做的题我一定做。三是研究中考题目,二轮复习开始,我把研究重心放在了近几年的泰安中考题和2015年山东17地市中考题上。付出就有回报,七、八班的数学成绩由第一次月考的4、8名到期中的3、4名,八班更是取得中考好成绩。

2、班主任工作

一是抓班风,树学风。从入班开始就强调"严、恒、细、实"的班风要求,强调"入班即学"的学习风建设,有了良好的班风学风,才有八班一学期以来的各种荣誉和进步。

二是先入为主,思想引领。九年级涉及到中考,为此,我在班级中利用一切时间向学生讲道理,用班级中的例子分析,引导学生分析出现错误的原因,帮助他们找到改正错误的方法,督促他们在纠错的道路上坚持下去。

三是树立典型,创造氛围。带着"发现"的目光审视学生,班内树立了胡在状、徐帆、李彦、颜梦豪、桑茂盛、桑田为榜样的学习带头团队。班级文化以"感恩、拼搏"为主题,在教室的南北墙上张贴了"父爱如山,刻苦攻关;母恩未报,学要高效。""静,勿惊读书人;竞,力求母心安。""宁吃百日苦,不留终生憾"等标语,创设班级中考冲刺的学习氛围。

3、学生管理工作

坚持做好常规工作的同时,做好了几个特殊时段的学生管理工作。

二、存在的问题

1、工作中,我深感自己教学知识理论的匮乏,但受日常工作影响,个人学习时间较少。

2、学生工作中还有工作不细、深入学生不深等问题。

三、下步工作打算

1、深入钻研教材,提高课堂效率,培养学生数学素养。

2、深入学生中去,做学生的朋友,了解他们的问题,帮他们养成更好的学习生活习惯。

相信自己在各位领导的指导帮助下,今后工作会有更大的进步。

九年级年级成员下学期述职报告(二)

一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:

一、本学期主要做了一下几项工作

1、做好教师常规业务材料的检查。

2、做好考勤、查课、调课、排课等常规工作。

3、利用好月考、单测、期中期末、中考模拟等各种考试做好质量监控。

4、做好培优转差工作,建立优生档案,做好优生辅导。

5、组织教师和学生积极参加上级部门组织的各项活动,并取得优异成绩。

本学期开展多项教学活动,开展月考,期中,期末,中考模拟等考试作为检测学生成绩的途径,召开教师、学生考试质量分析会,组织教师积极参加校内外各项教研活动,积极探讨课堂改革策略,组织翱翔计划学员参加县学科素养竞赛,组织参加实验技能、信息技术、体育等学业水平测试及成绩上报。做好学生综合素质评价及成绩上报工作。战中考百日宣誓活动,参加九年级毕业典礼,组织师生参加学业水平测试。

6、在年级中积极协助领导和其他同志做好各项活动。

7、九年级五班班主任工作,我平时能做到及时跟班,一学期以来,始终坚持每天早到校跟班,并能发现问题及时处理。班级多次荣获宿舍、卫生、纪律等管理先进班级。

8、面对问题学生多,班级不好管的情况不埋怨,不抱怨,从小事抓起,从和学生谈心做起,慢慢与学生建立良性并相互信任的师生关系,逐步转化学生,一学期以来没有安全事故和严重违纪发生。

9、及时和家长联系,利用家长会,课堂开放周与家长交流学生情况,让家长相信学校,相信老师。努力和家长建立良好的家校关系。

10组织学生积极参加学校级部安排的各项活动,并取得优异成绩。

11做好了控辍保学工作,本学期控辍保学100%,没有学生辍学现象发生。

二、工作中的不足

1、工作还缺乏足够的积极性和工作热情,面对安排工作做不到有创新。工作质量有待进一步提高。

2、工作中对待问题考虑不够细致给年级工作造成被动。

3、自己所任教学科成绩不够理想,平时对知识点的要求不够细致、明确,缺乏及时的检查反馈。

4、学生学习生活问题考虑不周全,对个别学生问题工作还不到位,出现一些违纪现象。

三、今后工作打算

1、不断加强学习,提高认识,对于安排工作不仅按时完成,还应注重创造性的开展工作。

2、及时与领导交流,把工作做到前面,预设工作中可能出现的问题,及时请教。

3、继续学习,加强对新的教育教学理论学习,积极探讨专研新的课堂改革方式。

数学期中总结范文第10篇

转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四位老教师说声谢谢,因为我们组只有两个年轻老师,没有老教师的支持,我们两个年轻人是怎么也活跃不起来的。

回顾这一学起来的工作,可以说紧张忙碌而收获多多。我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下,顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务,有序地完成了期初制定的工作计划。现将本期教研工作作如下小结。

一、理论学习、教学反思:

本组教师积极、自主进行理论学习,并做好相关记录,两位年轻

老师根据教导处的要求,每月进行《新课标》的理论学习,撰写学习心得。并且对本月的工作进行总结,写一篇教学反思。从知识上装备自己,让理论与实践相结合,提高业务水平。

二、教研工作情况:

1、作业检查:本学期10月底,我组对学生的正确率、书写情况、和教师批改情况,进行了一次作业检查,在检查中本组完成任务良好:(1)学生书写认真(2)教师批改认真、及时;(3)大部分学生的正确率较高。

2、研究课、公开课

9月份,两位年轻认真备课,做好课前的各项准备,在全体教研组成员的监督下多次试上,认真听取各位教师的意见和建议,对教案和课件作出多次修改。两位年轻老师经过备课----试上----评课-----再次试上---评课,对教案的反复修改,终于分别在9月6日和9月27日进行了研究课的上课。

10月份,本组两位老师在方校长和庞老师的帮助下,参加了区一级的公开课的准备,查阅资料,利用生活中的资源作教材,例如《整百数乘一位数》这一课,我利用学生熟悉的资源----地铁来到入新课,激发学生的学习兴趣;例如《平行和相交》这一课,崔丽萍老师收集生活中有关平行的事例----棋盘,调动了学生的学习气氛。

12月份,本组对《课堂教学个案研究》进行了充分的准备工作,教研组内成员积极配合,完成了低年级数学小组合作学习的个案研究。

3、质量分析

期中考试以后,各位阅卷教师和本班教师对期中考试作了深刻地期中质量分析,我们认识到学生的书写认真是一个值得延续和常抓不懈的事情,并且对学生活学活用知识进行了讨论。

4、知识竞赛

本学期,各年段进行了各种竞赛:一年级开展了数学口算竞赛,二年级进行了计算题比赛和算24点竞赛;三年级24时记时法和普通记时法转换的竞赛,多名学生获奖。提高了学生的学习积极性。

5、其他

本学习,本组还进行了多次集体备课,两位年轻老师认真听取老教师的教学经验,和对教材的把握,我们受益匪浅。

另外,本组为了响应市教研室的要求,在12月份对1--3年级的教材进行了讨论,对大部分孩子学的吃力的内容提出了自己的意见,例如人民币的兑换问题等。

展开阅读全文